Classe théâtre
L'école se met en scène... Pourquoi ?
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Favoriser le développement de la personnalité de l'enfant, son épanouissement.
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Permettre un contact sensible et concret avec l'activité théâtrale sous forme de communication et d'expression.
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Susciter la créativité et l'imaginaire des enfants.
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Vivre l'expérience relationnelle d'une classe transplantée à travers le mode d'expression théâtrale.
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Susciter le plaisir de jouer, de partager.
L'école se met en scène... Comment ?
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Expressions orale et corporelle à travers le jeu:
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Echauffement corporel en musique
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Travail sur les rythmes : immobilité, ralenti, accélération
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A partir des éléments naturels : eau, feu, air,... à partir des animaux : cris, comportements, mimes...
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Des improvisations induites par la spontanéité et l'imagination naturelles de l'enfant.
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La relation - l'échange (accepter le regard des autres et être à l'écoute de ses partenaires):
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Mise en situation au travers de jeux à 2 ou à 3, en petit groupe, en grand groupe, (chœur) par les dialogues, l'écoute.
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Ateliers en liaison (à choisir):
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Les maquillages - les masques : pour se transformer ou accentuer un trait de caractère.
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Les costumes : pour changer de peau, s'identifier à un autre personnage.
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Les marionnettes : créativité dans leur construction, expression au travers de leur animation.
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Les contes : support littéraire très proche des enfants favorisant l'imaginaire et son expression.
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Découverte et maîtrise de ses propres émotions (apprendre à les exprimer - apprendre à les communiquer):
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Le clown (séduire, faire rire, faire pleurer).
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Travail sur des personnages : le timide, le joyeux...
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A partir d'un texte, d'une image, d'une musique, d'une situation ou d'un thème.
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Connaissance culturelle et technique du monde théâtral:
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Son vocabulaire
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Les espaces scéniques
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Les personnages
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Les différents modes d'expression : mime, marionnettes, comedia dell'arte...
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Les genres : comédies, tragédies...
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